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赏析诗歌语言的答题步骤

“分析诗歌的意境”答题步骤现代诗歌思路特点答题模板：①描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物现代诗歌思路特点答题模板，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗现代诗歌思路特点答题模板，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。

看关键语言（标题、结尾诗句、诗眼）古诗中的关键语言，例如标题、结尾诗句和其现代诗歌思路特点答题模板他一些表明诗眼的词句，往往直接透露出诗歌主题的信息。

可见，抓住这几个关键处，现代诗歌思路特点答题模板我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。古诗词鉴赏方法：常见表现手法 直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。

第五步：表述。审题清楚，按要求答题。2。以平稳妥切为好，不要标新立异。理清思路，组织文字，言简意赅。鉴赏不是叙述大意，不是翻译。不随意联想，避免画蛇添足。表述语言需记牢。

解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。

赏析诗句的答题格式

③诗中提到“心犹壮”、“病欲苏”、“存老马”等.从中可看出诗人不服老、不怕病.洋溢着一种自强不息.积极用世的精神；同时从尾联看，诗人有一种老当益壮的情怀.但一生漂泊，终被遗弃，大有连一匹老马都不如的怨愤之情。

、用一两个词语准确点名语言特色。（2）、用诗中有关语句具体分析这种特色。（3）、指出表现了作者怎样的感情。

赏析诗句的答题格式为：手法（表现手法或修辞手法）+特点（描绘的内容）+表达作用（情感）。赏析古诗词，首先要分清类别。在常见的古诗词中，抒情古诗词的比例比较大，尤其值得研究。

以下是一个示例的答题格式：题目：请对《静夜思》这首诗进行鉴赏。这首诗是唐代诗人李白的一首经典之作，描述了作者在静夜中的所思所感。诗中的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

诗歌答题模式和技巧

同意。看，在诗中指回望（步骤一）。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象（步骤二）。

古诗文鉴赏答题技巧与模式 技巧：（1）关注题目，读懂题眼 如李白的《行路难》，其题眼为“难”，由此可推知作者是写人生路难行之意； 《渡荆门送别》， 其题眼为“ 送别”， 由此可推知作者是写离愁别绪之情。

鉴赏技巧：主要分析人物性格、品质、心态、情感、思想，必须结合诗句来谈。（二）物象：客观存在着的事物、景色及至活生生的人，一旦笼于人的笔下，就成为具体可感的艺术形象。鉴赏技巧：分析景物特征，由景物暗示人物内心和思想。

【二】高考语文古诗文鉴赏模式 分析意境型模式 提问方式： 这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体： 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 解答分析： 这是一种最常见的题型。

分析技巧题 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段 方法 ，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。答题步骤：（1） 准确指出用了何种手法。

诗歌的表达技巧 修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。

语文各种题型答题格式

1、初中语文修辞类问题答题格式：比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。

2、中考指导：初中语文阅读题答题公式 文章开头一段现代诗歌思路特点答题模板的某一句话在文章中的作用现代诗歌思路特点答题模板，中间某段或句的作用现代诗歌思路特点答题模板，最后一段某句的作用。

3、答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使现代诗歌思路特点答题模板我想起在家散步时，常常绕现代诗歌思路特点答题模板我膝下的爱女。

4、现代文阅读题答题模式 概括题：（一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合示例：◆请以朱丹的言行为发展线索，概括叙述小说的主要情节。

现代诗歌赏析答题技巧是什么

1、托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗； 3托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。 描写手法主要有： （1）衬托，分正衬和反衬。

2、凡依着起承转合的程式来写的诗，尤其要注意起句，因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。

3、诗歌鉴赏的表达技巧 做诗歌鉴赏题目都是有套路的，一般情况下诗歌常见的表达方式、修辞手法、表现手法都有熟知，这样在做题是才有话可说，直接套用即可。

4、在诗歌鉴赏中，诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，因此考生要了解一些常见的艺术手法。 修辞手法。 主要包括：比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、夸张、反复、排比、双关等。

5、无论中考高考，都有诗歌鉴赏，诗歌鉴赏题的答题技巧如下： 古诗鉴赏离不开三个问题 一是写什么？（内容）、二是怎样写的？（方法）三是为什么写的？（主题） 读懂古诗的写法，就能快速有效的答题。

6、诗歌的抒情方式和表现技巧 抒情方式：直接抒情和间接抒情（直抒胸臆）。间接抒情包括叙事抒情、借景抒情、托物抒情、寓情于景等。 表现技巧有对比、夸张、衬托、反复、比喻、排比、象征、抑扬、虚实结合等。

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1、第三种模式：分析语言特色型 提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格，谈谈此诗的语言艺术。答题步骤：（1）、用一两个词语准确点名语言特色。（2）、用诗中有关语句具体分析这种特色。

2、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

3、意象组合：A最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度+B使诗中的意象鲜明突出+C为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。

4、如《背影》末段的尾句“唉！我不知何时再能与他相见”，情真意切，感人肺腑，表达了作者对父亲的深切思念和无限热爱之情。如1997年高考题现代文选文中有这样一些句子：“就是我所说的从前的‘散文的心’。

5、高中语文现代文阅读答题技巧。通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数；弄清文章的结构。