palmyraproperty-散文诗树真好内容（散文树真好视频）

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幼儿园大班《树真好》活动教案篇1 活动目标：理解散文诗的内容，感受散文诗的优美意境了解树能净化空气，美化环境的作用，萌发爱护树木的情感。活动准备： “树真好”的散文诗图片；图片大树。汉字：“树真好” 。

而《树真好》是一首优美的散文诗，诗歌句式规整，贴近幼儿生活，用优美的语言描绘了树带来的好处，有利于激发幼儿爱护树木、保护大自然的情感。

请幼儿想一想，除了诗中说的，大树还有哪些好处，并试着用好听的语言说一说，可以加上合适的重叠词。

在幼儿园的语言领域教学中，大部分都是儿歌和故事，很少部分会有儿童散文诗的教学，《树真好》是一篇关于树和人类动物之间的和谐关系，从诗歌中透露出淡淡的惬意生活，通过人类和动物，深深的赞美了树对我们的作用。

《树真好》教案设计篇一教学目标：区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。学习散文诗中优美的语言描述，能跟据生活经验想象画面，运用优美的语言进行创编活动。

幼儿园大班语言课教案《树真好》1 活动目标欣赏散文诗中洋溢的对树的赞美和珍惜，体验、感受生活中有大树的美好，懂得爱护树木和保护环境的重要。初步尝试朗诵散文诗，了解重叠词：叽叽喳喳、吵吵闹闹、清清爽爽。

唐代诗人柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。推荐理由是：《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。

关于读书的古诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。———《易经》发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》生于忧患，死于安乐。———《孟子》吾生也有涯，而知也无涯。

词的初期极尽艳丽浮华，流行于市井酒肆之间，是一种通俗的艺术形式，五代时期的《花间集》就很明显地展露了词美丽绚烂的文采，但是这期间的词题材还仅限于描写闺情花柳、笙歌饮宴等方面，可以说还显得很“小气”。

古诗的赏析与推荐理由《梅花》王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 [注释] 凌寒：冒着严寒。遥：远远的。为：因为。暗香：指梅花的幽香。

请推荐读书学习方面的古诗词关于读书的古诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

【中班语言《树真好》教案一】活动目标借助图片在静态倾听中理解散文诗的主要内容散文诗树真好内容，即树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。

、听音乐在美丽的树林里自由舞蹈。（树真好，树林里可真美，让散文诗树真好内容我们在树林里一起跳个快乐的舞蹈吧！）延伸活动：在自主活动中，引导幼儿创编《树真好》。

活动过程：引发幼儿生活经验，理解诗歌内容（放ppt一遍）师：最近我们小朋友了解了树给我们的生活带来很多的好处，今天谢老师带来了一本就是关于这方面的书，看看书名叫什么散文诗树真好内容？《树真好》；表扬：字都认识了。