palmyraproperty-现代诗歌中的动作细节（诗歌中的动作描写）

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1、这里背影现代诗歌中的动作细节的描写，把父亲对儿子现代诗歌中的动作细节的一腔爱怜之情以及儿子的心理变化和盘托出。第三，抒情和叙事有机结合。

2、赏析现代诗歌中的动作细节：这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现现代诗歌中的动作细节了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。

3、写作上的主要特点是白描，全文集中描写的，是父亲在特定场合下使作者极为感动的那一个背影。作者写现代诗歌中的动作细节了当时父亲的体态、穿着打扮，更主要地写了买橘子时穿过铁路的情形。

4、含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

细节描写闲敲棋子落灯花。后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。

诗歌鉴赏中的细节描写指什么细节描写，就是文学作品中最有情趣、最耐人寻味、最能引起人们想象的片刻；或写人物的一句话，一个动作，一颦一笑；或写平常生活场景中的一瞬。

细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。细节是文学作品的细胞，是写作的触发点。成功的细节描写，往往有点铁成金之妙，能极大地增强诗歌的感染力。王驾《社日》：“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

”篇一开头描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦，可是那种景象今日已经荡然无存了。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

1、参考资料来源：百度百科-诗歌诗歌现代诗歌中的动作细节的表现手法有：直接抒情、借景抒情、托物言志、情景交融、动静结合、以动衬静、乐景写哀、以景结情、借古讽今、渲染、烘托、用典、虚实结合、抑扬、对比。

2、现代诗歌的表现手法比古典诗歌更加丰富更加复杂现代诗歌中的动作细节，但关键手法或基本手法也不多现代诗歌中的动作细节，主要有象征、意象、反讽、冷抒情、小说化、象形（图画诗）等。想象和象征是诗的最基本特征。

3、一）抒情手法：（1）直抒胸臆（直接抒情）eg：安能摧眉折腰事权贵，使现代诗歌中的动作细节我不得开心颜现代诗歌中的动作细节；俱往矣，数风流人物，还看今朝。（2）借景抒情 eg：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

4、诗歌中的艺术手法表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式。

5、灵活多变：诗歌在形式和语言上都比较灵活，可以采用各种表现手法，如押韵、对仗、排比、夸张等，以达到艺术效果。

6、诗歌中常用的表现手法有广义与狭义之分，广义的表现手法包括表达方式，狭义的表现手法则指：联想、想象、衬托、对比、象征、比兴、渲染、烘托。

《春望》尾联描写诗人在春望中做出了一个细节动作，这一细节抒发了作者怎样的思想感情？通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。

从章法上看，这一联是把前面分别抒写的“感时”、“恨别”两种感情统一起来，收结全篇。作者选用搔发这一下意识动作把满腔的愁情变成了可见可感的生动形象，很自然地引导读者进入诗的意境，产生共鸣。

《春望》表达了诗人表现了诗人忧伤国事，期望和平安的美好愿望，思念家人的深沉感情。出处唐代杜甫的《春望》原文国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

”画面：到处都是战火，家里的信也很久不通了，想着远方的惨象，望着面前的颓败景色，不自觉的搔首踌躇，顿觉稀疏短发，都插不上簪子了。含义：“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。

妈妈的手可以把一卷卷的毛线变成一幅充满诗情画意的十字绣妈妈的手可以把一匹匹花色斑斓的布料变成崭新的`、漂亮的彩衣妈妈的手是一双温暖的手是一双勤劳的手是一双奇妙的手同时也是一双充满母爱的手。

妈妈的手平凡在表现在那里？妈妈的使用除了勤劳之外，还不一般，这不一般具体表现在哪？妈妈的手平凡在表现在那里？妈妈手的平凡表现在妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。

望着手中带雨的花，我在想，妈妈，您会吗？《红蜻蜓》低低地飞，低低地飞，你这红靖蜒，你丢失了什么？飞得这样低，飞得这样低。草坪里，铺着嫩绿。花丛里，漫着香气。湖面上，闪着涟漪。

《繁星》冰心母亲呵，天上的风雨来了；鸟儿躲在它的巢里；我心中的风雨来了，我躲在母亲的怀里。玉米熟了。

《妈妈》妈妈是一个闹钟，每天早晨叫我起床。《妈妈的手》妈妈的手，可以把白净的米，变成香喷喷的饭。阅兵法表现景物的层次《树》春天的树，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。

也变得和老师的手一样灵巧！《带雨的花》——金波我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。穿过树林，走过小桥，在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。